Il metodo didattico LOL rappresenta una sintesi tra studio autonomo e studio assistito utilizzando i più moderni strumenti multimediali.

Il mondo dell'e-learning offre molteplici piattaforme per l'istruzione in rete, ma è nel metodo didattico che va ricercata la chiave di successo di un impianto formativo, poiché è questo che determina la tipologia di piattaforma più idonea, non il contrario. Il metodo LOL accresce l'efficacia del processo formativo tradizionale, senza scendere ad alcun compromesso per essere una metodologia di formazione a distanza.

Nel Metodo LOL assurge un ruolo centrale il Tutor (tutorship LOL): attraverso l'alternarsi di momenti di autoapprendimento (studio autonomo del materiale didattico composto da dispense, approfondimenti e videolezioni appositamente create dal tutor) e di verifiche e lezioni sincrone in aula virtuale, il docente guida e accompagna il suo allievo durante l'intero percorso formativo. La realizzazione di materiale personalizzato nell'area di interesse disciplinare dell'allievo e ai tempi di durata del corso, aiutano il discente a raggiungere e conseguire i propri obietti più rapidamente, con un maggiore e migliore approfondimento.
Comunicazione e apprendimento rappresentano quindi un processo sociale bidirezionale e collaborativo, aperto a soluzioni one to one.

La progettazione e l'erogazione dei corsi formativi sono sempre ponderati per ogni discente al fine di offrire una reale opportunità di apprendimento, volto all'acquisizione di competenze personalizzate legate alle proprie esigenze formative (esame con specifico programma e bibliografia, professione, interessi e proprie attitudini).

Il Tutor LOL utilizza i seguenti strumenti fondamentali per la didattica in rete:

• Dispense - una sintesi ragionata dei testi d'esame
• Video lezioni - lezioni con audio e slides esplicative che affrontano gli aspetti fondamentali della materia, poi approfonditi dalle dispense
• Moduli didattici e questionari - sono gli strumenti di valutazione della preparazione
• Incontri sincroni (in tempo reale) - avvengono  in un'aula virtuale LOL con il proprio tutor, con il supporto di lavagna e di video conferenza. Consentono il chiarimento, l'approfondimento e la verifica della preparazione.

Il Metodo LOL esprime al meglio i vantaggi dell'E-learning:

• Flessibilità nello spazio: non è necessario che allievo e tutor siano presenti nel medesimo luogo;
• Flessibilità nel tempo: l'allievo fruisce dei percorsi formativi negli orari più congeniali, compatibilmente con impegni ed attività professionale;
• Flessibilità nel percorso: l'utente segue un percorso personalizzato;
• Flessibilità dei contenuti: i supporti didattici digitalizzati possono essere modificati, implementati, distribuiti e gestiti con molta duttilità; in particolare sono sempre aggiornati sotto la supervisione dei Comitati Scientifici;
• Misurazione dei risultati: attraverso questionari e test di valutazione il docente effettua un continuo monitoraggio dei progressi dell'allievo e può, se necessario, modulare ulteriormente il percorso formativo.

La comunicazione all'interno dei gruppi virtuali è garantita da strumenti quali e-mail, forum tematici, condivisione di documenti che consentono lo sviluppo di una e-community collaborativa.

LOL si avvale principalmente di due metodologie didattiche, il Tutoring integrato dallo studio in "autoapprendimento guidato" e il Direct Tutoring (preparazione fondata prevalentemente sulla lezione dal vivo in aula virtuale), a seconda del corso o esame da preparare.